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“概(gai)论”课程(cheng)组召开“四史”教育融入教学集体(ti)备(bei)课暨(ji)精(jing)品课程(cheng)建设研(yan)讨会

4月12日(ri)晚,“毛泽东(dong)思想和中国特色社(she)会(hui)主义理论体系概(gai)论”课(ke)程组(zu)举行“四(si)史”融入课(ke)程教(jiao)学集体备(bei)课(ke)暨精品课(ke)程建设研讨会(hui)。会(hui)议(yi)以视(shi)频在线的形式召开,“概(gai)论”课(ke)程组(zu)全体教(jiao)师(shi)参(can)加会(hui)议(yi)。

会(hui)议伊始,课(ke)程组(zu)负(fu)责人叶政领学(xue)了习近平总书记(ji)在党(dang)史学(xue)习教育(yu)动员大(da)会(hui)上(shang)的重要讲(jiang)话精神,传达了学(xue)校党(dang)史学(xue)习教育(yu)实(shi)施方(fang)案文件精神,并(bing)组(zu)织大(da)家重温了《“一流本科(ke)教育质量(liang)提升”行(xing)动纲(gang)领》有关思政课建(jian)设的(de)任务要(yao)求。

课程(cheng)组(zu)全体教(jiao)师(shi)首先交流了开学(xue)以来各自所带班(ban)级的教(jiao)学(xue)状况,就(jiu)如(ru)何将(jiang)以党史为重点的“四史(shi)(shi)”教(jiao)(jiao)(jiao)育有机融入教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)作了经(jing)验(yan)分享。大家一致认(ren)为(wei),“四史(shi)(shi)”教(jiao)(jiao)(jiao)育内容与“概论(lun)”课程教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)具(ju)有高度的(de)契合(he)性。在(zai)授课时,应结(jie)合(he)相关章节内容,将党史(shi)(shi)、新中(zhong)国(guo)(guo)史(shi)(shi)、改(gai)革开放史(shi)(shi)、社(she)会主义发展史(shi)(shi)中(zhong)丰富的(de)史(shi)(shi)实资(zi)料、经(jing)典论(lun)述和(he)最新研究成果及时充实到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)之中(zhong),引导学(xue)(xue)生系统掌握(wo)马(ma)克(ke)思主义中(zhong)国(guo)(guo)化(hua)的(de)发展历程、理(li)论(lun)成果和(he)宝贵经(jing)验(yan),深刻领(ling)悟中(zhong)国(guo)(guo)共产(chan)党为(wei)什(shen)(shen)么(me)“能”、马(ma)克(ke)思主义为(wei)什(shen)(shen)么(me)“行”、中(zhong)国(guo)(guo)特色社(she)会主义为(wei)什(shen)(shen)么(me)“好”的(de)内在(zai)逻(luo)辑,努力做到(dao)学(xue)(xue)史(shi)(shi)明理(li)、学(xue)(xue)史(shi)(shi)增信、学(xue)(xue)史(shi)(shi)崇德、学(xue)(xue)史(shi)(shi)力行。

会议的第二阶段,课(ke)程组成(cheng)员集中讨论了“概(gai)论”精品课程(cheng)(cheng)(cheng)建设方(fang)(fang)案(初稿)。大家(jia)总结(jie)了近(jin)年(nian)来课程(cheng)(cheng)(cheng)组(zu)以(yi)共建教学(xue)和实(shi)(shi)践教学(xue)为(wei)抓(zhua)手推进教改的经验,剖析了课程(cheng)(cheng)(cheng)建设存在的不足(zu)和当前面(mian)临的困难(nan)。通过(guo)研讨,课程(cheng)(cheng)(cheng)组(zu)成(cheng)员(yuan)对精品课程(cheng)(cheng)(cheng)建设的目标定位、重(zhong)点任务、实(shi)(shi)施步(bu)(bu)骤等达成(cheng)共识。大家(jia)表示(shi)将按(an)照(zhao)学(xue)校(xiao)和学(xue)院的要(yao)求,对照(zhao)精品课程(cheng)(cheng)(cheng)建设标准补缺补差,从理论精讲、专题完(wan)善、案例开(kai)发、实(shi)(shi)践拓展(zhan)、科(ke)研投入(ru)等多方(fang)(fang)面(mian)发力,以(yi)期早(zao)出(chu)教改成(cheng)果,稳步(bu)(bu)提升(sheng)教学(xue)实(shi)(shi)效(xiao)。


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